Die Weiterbildung soll Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger*innen sowie (Kinder-) Krankenschwestern und (Kinder-) Krankenpflegern mit ihren vielfältigen Aufgaben in den verschiedenen Fachgebieten der Intensivpflege und intensivmedizinischen Versorgung vertraut machen und ihnen die zur Erfüllung dieser Aufgaben erforderlichen speziellen Kenntnisse, Fertigkeiten und Verhaltensweisen vermitteln.

Zu den Aufgaben der Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger*innen, der (Kinder-) Krankenschwestern und (Kinder-) Krankenpflegern in der Intensivpflege zählen insbesondere:

• die sach- und fachkundige Durchführung der geplanten Intensivpflege sowie die Mitwirkung bei der kontinuierlichen Überwachung und Durchführung der Behandlungsmaßnahmen bei Patient*innen mit akuten Störungen der elementaren Vitalfunktionen;
• die Mitwirkung bei Wiederbelebungsmaßnahmen einschließlich der künstlichen Beatmung und externer Herzmassage, ggf. die selbständige Einleitung dieser Maßnahmen bis zum Eintreffen der Ärzt*innen;
• die Unterstützung/Assistenz ärztlichen Handelns bei der Durchführung und Überwachung fachspezifischer, therapeutischer und diagnostischer Maßnahmen;
• die Bereitstellung, Bedienung und Überwachung der für die Aufrechterhaltung der Vitalfunktionen notwendigen Geräte sowie sachgerechter Umgang mit Instrumenten, Geräten, Produkten, Hilfsmitteln und Arzneimitteln, soweit dies zum Aufgabenbereich der Kranken/Kinderkrankenpflege in der Pädiatrischen Intensivpflege gehört;
• die Planung und Organisation des pflegerischen Arbeitsablaufes in neonatologischen und pädiatrischen Intensivabteilungen;
• die fachliche Anleitung bzw. Einarbeitung von Krankenpflegepersonen, Weiterbildungsteilnehmer*innen und Schüler*innen in der Ausbildung zur/zum Pflegefachfrau/Pflegefachmann;
• die Einhaltung und Überwachung der Hygiene im Verantwortungsbereich der Pflegenden sowie der Unfallverhütungsvorschriften und anderer rechtlicher Vorschriften;
• Kennenlernen und Anwenden von Methoden der Qualitätssicherung;
• Zusammenarbeit im therapeutischen Team.

Die Befähigung zur selbständigen und verantwortungsvollen Übernahme der genannten Aufgaben soll durch theoretische und praktische Weiterbildung, insbesondere durch Vermittlung patientenorientierter Verhaltensweisen erzielt werden.

Alle Inhalte beziehen sich auf die gültige DKG-Empfehlung zur Weiterbildung für Krankenpflegepersonen in der Pädiatrischen Intensiv- und Anästhesiepflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG) in der jeweils aktuellen und gültigen Fassung. Die Fachweiterbildungsstätte besitzt die Anerkennung der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).

Zur Weiterbildung wird zugelassen, wer

• die Erlaubnis nach § 1 Abs. 1 Satz 1 Nr. 1 oder 2 des Krankenpflegegesetzes besitzt und
• nachweist, dass er nach Erteilung der Erlaubnis nach § 1 Abs. 1 Satz 1 Nummer 1 oder 2 des Krankenpflegegesetzes mindestens sechs Monate im jeweiligen Fachgebiet der Weiterbildung tätig war.
   

Die Weiterbildung erfolgt als berufsbegleitender Lehrgang und dauert mindestens zwei bis höchstens fünf Jahre und umfasst:

• mindestens 720 Stunden Theorie (davon können maximal 25 % in nachgewiesenen Formen von selbstgesteuertem Lernen durchgeführt werden);
• mindestens 1800 Stunden praktische Weiterbildung, die unter fachkundiger Praxisanleitung (180 Stunden) stehen und
• die jeweiligen Prüfungen (Modulprüfungen, praktische Leistungsnachweise sowie die praktische und mündliche Abschlussprüfung).

Die theoretische Weiterbildung Pädiatrische Intensiv- und Anästhesiepflege gliedert sich in folgende Lernbereiche:

• Basismodul I (B M I)
  Berufliche Grundlagen anwenden: 116 Stunden;
• Basismodul II (B M II)
  Entwicklungen initiieren und gestalten: 84 Stunden;
• Fachmodul I (F PIA M I)
  Kernaufgaben in der pädiatrischen Intensivpflege wahrnehmen: 132 Stunden;
• Fachmodul II (F PIA M II)
  Pädiatrische Patient*innen mit intensivpflichtigen Erkrankungen und Traumata betreuen: 200 Stunden;
• Fachmodul III (F PIA M III)
  Pflegerische Aufgaben in der Anästhesie wahrnehmen: 114 Stunden;
• Fachmodul IV (F PIA M IV)
  Früh- und kranke Neugeborene betreuen: 74 Stunden;

Die praktische Weiterbildung der Pädiatrischen Intensiv- und Anästhesiepflege gliedert sich in folgende Bereiche:

• mind. 500 Stunden in der interdisziplinären Pädiatrie;
• mind. 500 Stunden in der Neonatologie: (Neo Level 1 oder 2);
• mind. 500 Stunden in der Anästhesie;
• 300 Stunden als optionale Einsätze.

Der Einsatz erfolgt im Universitätsklinikum Augsburg und optional in den angegliederten Verbundkrankenhäusern.

Die Weiterbildung beginnt am 1. Januar 2023 und endet am 31. Dezember 2024.

Bei externen Teilnehmer*innen ist es erforderlich, dass das entsendende Krankenhaus mit dem Universitätsklinikum Augsburg einen Kooperationsvertrag schließt. Im Anschluss daran wird ein gemeinsamer Verbundantrag bei der Bayerischen Krankenhausgesellschaft (BKG) gestellt. Eine Rotation innerhalb der angegliederten Verbundkrankenhäuser ist nur auf Weisung der Leitung der Weiterbildungsstätte möglich.

• Bewerbungsschreiben
• Lebenslauf, ggf. mit Lichtbild
• Zeugnis der Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpflegeausbildung, Krankenpflege- bzw. Kinderkrankenpflegeausbildung
• Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung nach § 1 Abs. 1 Nr. 1 oder 2 des Krankenpflegegesetzes
• Nachweis über eine mindestens sechsmonatige Berufserfahrung im jeweiligen Fachgebiet
• Sonstige Zeugnisse und Fortbildungsnachweise

Das Bewerbungsverfahren ist abgeschlossen. Eine Bewerbung zum aktuellen Zeitpunkt ist leider nicht mehr möglich. Sobald ein neuer Fachweiterbildungskurs ausgeschrieben wird, informieren wir auf dieser Internetseite und in unserem Jahresprogramm. Daher lohnt es sich immer wieder in unserem Bildungsprogramm zu stöbern, das wir im Herbst des aktuellen Jahres für das nachfolgende Jahr veröffentlichen.